Luận án, luận văn
Implementation of a dialectical constructivist pedagogy in primary Vietnamese language education / Lê Ngọc Hóa
Tác giả : Lê Ngọc Hóa
Nhà xuất bản : Université Grenoble Alpes
Năm xuất bản : 2014
Nơi xuất bản : Grenoble, France
Mô tả vật lý : xxv, 284, lii tr. : minh họa (1 phần màu) ; 30 cm
Số phân loại : 372.6
Chủ đề : 1. Luận án -- Pháp. 2. Tiếng Việt -- Dạy và học (Tiểu học).
Thông tin xếp giá
| Thư viện | Kho lưu trữ | Ký hiệu/ vị trí |
Trạng thái | Đăng ký mượn |
|---|---|---|---|---|
| Thư viện KHTH | Kho 7 |
LA 26060 |
Đang xử lý kỹ thuật |
Sách liên quan
Luận án, luận văn
tài liệu điện tử
Storytelling and teaching English to young learners : a Vietnamese case study / Lê Hồng Phương Thảo
Tác giả : Lê Hồng Phương Thảo
Nhà xuất bản : Victoria University of Wellington
Năm xuất bản : 2020
Luận án, luận văn
tài liệu điện tử
An investigation of the English teaching progamme at primary school in Vietnam in relation to implementing a curriculum innovation / Khương Thị Bích Diệp ; Supervisors : Barbra McKenzie, Steven Pickford
Tác giả : Khương Thị Bích Diệp ; Supervisors : Barbra McKenzie, Steven Pickford
Nhà xuất bản : The University of Wollongong
Năm xuất bản : 2017
Nghiên cứu năng lực tiếp nhận và sử dụng công nghệ dạy tiếng Việt lớp 1 / Đinh Thị Chiến ; Người hướng dẫn khoa học : Hồ Ngọc Đại, Lê Đức Phúc
Tác giả : Đinh Thị Chiến ; Người hướng dẫn khoa học : Hồ Ngọc Đại, Lê Đức Phúc
Nhà xuất bản : Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục
Năm xuất bản : 2003
Tổ chức dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh mù lớp 4 hòa nhập / Lê Thị Thúy Hằng ; Người hướng dẫn khoa học : Phan Văn Kha, Bùi Minh Hiền
Tác giả : Lê Thị Thúy Hằng ; Người hướng dẫn khoa học : Phan Văn Kha, Bùi Minh Hiền
Nhà xuất bản : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm xuất bản : 2009
Nghiên cứu năng lực tiếp nhận và sử dụng công nghệ dạy tiếng Việt lớp 1 / Đinh Thị Chiến ; Người hướng dẫn khoa học : Hồ Ngọc Đại, Lê Đức Phúc
Tác giả : Đinh Thị Chiến ; Người hướng dẫn khoa học : Hồ Ngọc Đại, Lê Đức Phúc
Nhà xuất bản : Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục
Năm xuất bản : 2003